Tutoring jako metoda pracy z uczniem zdolnym – stopień 2
Kierownik szkolenia
Izabela Witczak
Adres e-mail
Termin
09 lutego - 06 kwietnia 2024
Harmonogram
09-02-2024, godz. 12:00-18:30
10-02-2024, godz. 09:00-15:30
01-03-2024, godz. 12:00-18:30
02-03-2024, godz. 09:00-15:30
05-04-2024, godz. 12:00-18:30
06-04-2024, godz. 09:00-15:30
Miejsce
WCIES, ul. Stara 4
Liczba miejsc
8/25
Liczba godzin
48.00 godzin dydaktycznych
Cele
Wsparcie tutorów w ich praktyce zawodowej i jej doskonaleniu.
Wzbogacenie wiedzy na temat procesu tutoringu, form i metod pracy tutora.
Doskonalenie umiejętności nauczycieli prowadzących tutoring szkolny lub przygotowujących się do wdrożenia tutoringu w zakresie pracy metodą tutoringu.
Podniesienie jakości pracy tutorów.
Adresaci
Nauczyciele pracujący lub zamierzający rozpocząć pracę z uczniem metodą tutoringu, przedstawiciele placówek należących do warszawskiej sieci szkół wspierających uzdolnionych.
Dodatkowe informacje
Zajęcia dedykowane są osobom posiadającym podstawową wiedzę nt. tutoringu oraz prowadzącym tutoring szkolny (sprawującym opiekę tutorską nad uczennicami/uczniami). Adresujemy je do uczestników organizowanych przez WCIES w ostatnich latach szkoleń bazowych (tzw. I stopień, min. 21 godz.), które dostarczały wiedzy i kompetencji w obszarze pracy z uczniami metodą tutoringu. Wypełniając zgłoszenie, aplikujący proszeni są o podanie informacji potwierdzających ww. wymagania (dodatkowe pole w systemie zapisów)
