część 1. - zdalnie TEAMS, część 2 - stacjonarnie we WCIES ul. Stara 4
Liczba miejsc
0/25
Liczba godzin
8.00 godzin dydaktycznych
Cele
1. Przypomnienie podstaw teoretycznych rozwoju umysłowego.
2. Zaprezentowanie narzędzi do oceny umiejętności matematycznych.
3. Zapoznanie z programami i pomocami użytecznymi w terapii trudności matematycznych.
Adresaci
terapeuci pedagogiczni pracujący z uczniami szkół podstawowych
Dodatkowe informacje
Szkolenie kierowane jest do terapeutów pedagogicznych pracujących z uczniami szkół podstawowych.
W miarę wolnych miejsc będą przyjmowani także inni zainteresowani specjaliści.
Szkolenie realizowane jest hybrydowo: część 1. - zdalnie przez TEAMS, część 2 - stacjonarnie we WCIES ul. Stara 4
Warunki zaliczenia
Minimum 80% obecności, aktywny udział w warsztatach, wykonanie pomocy do zajęć.
