Rola twórczości w rozwoju kompetencji fundamentalnych. K.I. Gałczyński, jako inspiracja do działań literackich, filozoficznych i artystycznych.
Kierownik szkolenia
Agnieszka Sołtysik
Adres e-mail
Termin
11 - 12 września 2026
Harmonogram
2026-09-11, godz. 06:45-21:00
2026-09-12, godz. 08:00-19:00
Miejsce
Leśniczówka Pranie, Ośrodek w Stręgielku
Liczba miejsc
4/40
Liczba godzin
17.00 godzin dydaktycznych
Cele
- Rozwijanie sprawczości poprzez pracę projektową w grupie: planowanie działań, podział ról, wspólne podejmowanie decyzji, prezentacja efektów.
- Inspiracja do tworzenia projektów interdyscyplinarnych łączących muzykę, plastykę, literaturę, przyrodę i ruch.
- Innowacyjne metody dydaktyczne: łączenie poezji z warstwą dźwiękową, ruchem i obrazem, tworzenie własnych słuchowisk, podcastów, interpretacji głosowych czy projektów multimedialnych.
Adresaci
nauczyciele
Dodatkowe informacje
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli przedmiotów humanistycznych (język polski, historia, plastyka, muzyka, etyka, filozofia, religia, bibliotekarze, nauczyciele współorganizujący, pedagodzy). Podczas szkolenia podejmiemy prace projektowe przygotowujące do realizacji założeń Kompasu Jutra.
Pierwszego dnia zbieramy inspiracje w Leśniczówce Pranie i okolicach Puszczy Piskiej. Drugiego dnia warsztaty prowadzą: Jola Bidzińska, Kasia Jasińska, Andrzej Michalski i Agnieszka Sołtysik.
