| Kurs doskonalący | Edukacja w kontekście migracji. Praca z klasą wielokulturową na zajęciach przedmiotowych. Uwrażliwienie językowo-kulturowe - studia podyplomowe |
| Kierownik szkolenia | Izabela Witczak |
| Adres e-mail | |
| Termin | 01 lipca 2024 |
| Harmonogram | 01-07-2024, godz. 13:36-13:36 |
| Miejsce | Wszechnica Polskiej Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie, Pl. Defilad 1 (Pałac Kultury i Nauki)/platforma Zoom |
| Liczba miejsc | 3/25 |
| Liczba godzin | 170 godzin dydaktycznych |
| Cele | Przygotowanie nauczycieli do nauczania przedmiotowego na różnych etapach edukacyjnych w oddziałach przygotowawczych i klasach regularnych, w których uczą się cudzoziemcy i osoby z doświadczeniem migracji. Wykształcenie i doskonalenie warsztatu pracy refleksyjnych praktyków, czerpiących przyjemność z wykonywania pracy nauczyciela przedmiotowego w kontekście migracji |
| Adresaci | Nauczyciele różnych przedmiotów szkolnych, starszych klas szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych, chcący rozszerzyć swoje kompetencje o nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego |
| Dodatkowe informacje | Adresatami studiów są nauczyciele chcący zdobyć umiejętności dydaktyczne niezbędne w realizacji procesu dydaktycznego w oddziałach przygotowawczych i klasach, w których uczą się cudzoziemcy i osoby z doświadczeniem migracji. O kwalifikacji decyduje kolejność zgłoszeń oraz akceptacja organizatorów, po zapoznaniu się z listem motywacyjnym uzasadniającym chęć udziału i wykorzystania ww. studiów w pracy zawodowej - link do uzasadnienia - https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=wnq1f2cSi029g4qJgRbJDASBOPAVC6pJhqBTkKgiqDNUOVRJVlE2SlVZV0ZJOUNOTTZZU04wTElFUCQlQCNjPTEu |
| Warunki zaliczenia | Obecność na minimum 80% zajęć, aktywny udział w zajęciach oraz przygotowanie i prezentacja empirycznego projektu dydaktycznego. |