Pogłębienie wiedzy na temat form działalności artystycznej wykazujących powiązania z naturą tj. land art, bio art i trash art.
Pogłębienie umiejętności organizowania dzieciom działań plastycznych i technicznych nawiązujących do poznanych nurtów oraz wykorzystujących różnorodne materiały przyrodnicze.
Wdrażanie nauczycieli do korelacji przyrodniczych w nauczaniu plastyki i techniki.
