Kreatywność sposobem na motywację, koncentrację i efektywne nauczanie języka obcego uczniów z dysfunkcjami rozwojowymi w klasach 4-8 ( ADHD, dysleksja, spektrum autyzmu)
Kierownik szkolenia
Sylwia Szeliga
Adres e-mail
Termin
22 października 2025
Harmonogram
22-10-2025, godz. 16:30-19:00
Miejsce
zdalnie
Liczba miejsc
2/25
Liczba godzin
3.00 godziny dydaktyczne
Cele
Zapoznanie nauczycieli z:
- problemami i wyzwaniami uczniów z deficytami rozwojowymi takimi jak ADHD, spektrum autyzmu, dysleksja rozwojowa na lekcji języka obcego,
- kreatywnymi metodami pracy i niestandardowymi narzędziami dydaktycznymi z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji języka obcego.
Adresaci
Nauczyciele języków obcych wszystkich poziomów edukacyjnych
Warunki zaliczenia
Obecność na zajęciach 100% i wypełnienie ankiety ewaluacyjnej.
