Seminarium	Jak wprowadzić tutoring w szkole - rola dyrektora
Kierownik szkolenia	Beata Łuba
Adres e-mail
Termin	13 lutego 2024
Harmonogram	13-02-2024, godz. 11:30-15:30
Miejsce	online
Liczba miejsc	0/25
Liczba godzin	6.00 godzin dydaktycznych
Cele	Cele ogólny: Poznanie korzyści wprowadzenia tutoringu w pracy z uczniami. Przygotowanie dyrektorów do wdrożenia w szkole tutoringu
Adresaci	dyrektorzy i wicedyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Warunki zaliczenia	100% udział w zajęciach